Bedarfsgerechte fachmathematische Lehramtsausbildung - Analyse, Zielsetzungen und Konzepte unter heterogenen Voraussetzungen (German, Paperback, 1. Aufl. 2022)

Dies ist der Tagungsband zur 5. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung;Der Band enthalt Beitrage zu Enkulturation, Brucken von der Hochschulmathematik zuruck zur Schulmathematik, Fachwissenbedarf von Lehrern, Studienverlauf und -erfolg von Lehramtsstudierenden, ausgewahlten Lehramtskomponenten in der universitaren Lehrerausbildung, Identifikation der Lehramtsstudierenden mit ihrem Fach. Kapitel-Nr. 15 ist unter den Bedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 International License uber SpringerLink (link.springer.com) frei zuganglich.