Bildungssoziologie - Einfuhrung in Perspektiven und Probleme (German, Paperback, 2008 ed.)


Das Buch gibt einen UEberblick uber verschiedene Ansatze der Bildungssoziologie. Nach PISA ist das Interesse an bildungssoziologischen Erklarungen von Ungleichheitsdimensionen gestiegen. Die Perspektiven der Bildungssoziologie wurden jedoch schon weitaus fruher entfaltet; teilweise koennen die in den 1970er Jahren entwickelten Modelle immer noch Relevanz beanspruchen. Zudem sind neuere Ansatze hinzugekommen. Wie im Buch gezeigt wird, stehen heute institutionen- und sozialisationstheoretische, ungleichheits- und differenzierungstheoretische, entscheidungstheoretische, phanomenologische und organisationsbezogene Konzepte als Perspektiven der Bildungssoziologie zur Verfugung, die auch von anderen Disziplinen genutzt werden koennen.

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Product Description

Das Buch gibt einen UEberblick uber verschiedene Ansatze der Bildungssoziologie. Nach PISA ist das Interesse an bildungssoziologischen Erklarungen von Ungleichheitsdimensionen gestiegen. Die Perspektiven der Bildungssoziologie wurden jedoch schon weitaus fruher entfaltet; teilweise koennen die in den 1970er Jahren entwickelten Modelle immer noch Relevanz beanspruchen. Zudem sind neuere Ansatze hinzugekommen. Wie im Buch gezeigt wird, stehen heute institutionen- und sozialisationstheoretische, ungleichheits- und differenzierungstheoretische, entscheidungstheoretische, phanomenologische und organisationsbezogene Konzepte als Perspektiven der Bildungssoziologie zur Verfugung, die auch von anderen Disziplinen genutzt werden koennen.

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Product Details

General

Imprint

Springer vs

Country of origin

Germany

Series

Soziologische Theorie

Release date

April 2008

Availability

Expected to ship within 10 - 15 working days

First published

2008

Authors

Contributors

,

Dimensions

210 x 148 x 13mm (L x W x T)

Format

Paperback

Pages

222

Edition

2008 ed.

ISBN-13

978-3-531-15193-9

Barcode

9783531151939

Languages

value

Subtitles

value

Categories

LSN

3-531-15193-2



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