Individualisierung und soziale Reproduktion im Lebensverlauf - Konzepte der Lebenslaufforschung (German, Paperback, 1996 ed.)

Die Publikation dieser Arbeit, die ich im Mai 1994 am Fachbereich Erzie- hungswissenschaft an der Martin-Luther-Universitat als Dissertation einge- reicht habe, moechte ich zum Anlass nehmen, mich bei jenen Personen zu bedanken, die mich in meinem Projekt unterstutzt haben. Mein besonderer Dank gilt Jurgen Zinnecker und Heinz-Hermann Kru- ger, die mir wissenschaftliches Arbeiten beigebracht und die mich in diesem Projekt immer wieder in kritisch-konstruktiver Weise unterstutzt haben. Im Kontext des von Jurgen Zinnecker geleiteten DFG-Projekt 'Studium und Biographie', in dem vor dem Hintergrund der Bourdieuschen Theorie die Einsozialisation in die Fachkulturen Erziehungs- und Rechtswissenschaften untersucht wurden, als auch in dem vom Heinz-Hermann Kruger (zus. mit Heinz Abels und Wemer Fuchs-Heinritz) durchgefuhrten DFG-Projekt zum Thema 'Altersbezuge, Altersnormen, altersangemessene Rechte und Pflich- ten. Wege durch die Jugendphase' ist die Idee fur meine Arbeit entstanden, vor dem Hintergrund modernisierungstheoretischer Annahmen das Bour- dieusche Kategoriengebaude mit der Lebenslaufforschung zu verbinden. Bedanken moechte ich mich auch bei Hans-Jurgen von Wensierski und Dorothee Meister, mit denen ich in eigen initiierten Doktoranden-Sitzungen unfertige Texte und unreife Gedanken diskutieren konnte. Diese Sitzungen haben es mir ermoeglicht, meine Arbeit mit ihrem distanzierten Blick zu betrachten. Wichtig war auch meine bisherige Tatigkeit an der Martin-Luther- Universitat HallelWittenberg. Hier erlebte ich ein fruchtbares wissenschaft- liches Klima, in dem Arbeit wie auch Privates seinen Raum fanden. Danken moechte ich hier Wemer Heisper, Martina Loew, Uwe Sander und Gisela Jakob, aber auch Ursula Rabe-Kleberg, Reinhart Hoerster und Jan-Hendrik Olbertz, die meine Arbeit als weitere Gutachter mitbetreut haben.