Inklusion von Schulerinnen und Schulern mit sonderpadagogischem Foerderbedarf in Schulleistungserhebungen (German, Paperback, 2015 ed.)
Durch den Ausbau inklusiver Beschulung nehmen Heranwachsende mit sonderpadagogischem Foerderbedarf vermehrt an Large-Scale-Assessments teil. Die damit verbundenen Herausforderungen werden in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben und diskutiert.
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Durch den Ausbau inklusiver Beschulung nehmen Heranwachsende mit sonderpadagogischem Foerderbedarf vermehrt an Large-Scale-Assessments teil. Die damit verbundenen Herausforderungen werden in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben und diskutiert.
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Product Details
General
Imprint | Springer vs |
Country of origin | Germany |
Release date | July 2015 |
Availability | Expected to ship within 10 - 15 working days |
First published | 2015 |
Editors | Poldi Kuhl, Petra Stanat, Birgit Lutje-Klose, Cornelia Gresch, Hans Anand Pant, Manfred Prenzel |
Dimensions | 210 x 148 x 22mm (L x W x T) |
Format | Paperback |
Pages | 364 |
Edition | 2015 ed. |
ISBN-13 | 978-3-658-06603-1 |
Barcode | 9783658066031 |
Languages | value |
Categories | |
LSN | 3-658-06603-2 |
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