Kompetenzmodelle Zur Erfassung Individueller Lernergebnisse Und Zur Bilanzierung Von Bildungsprozessen - Aktuelle Diskurse Im Dfg-Schwerpunktprogramm (German, Paperback, 2013 ed.)
Vor dem Hintergrund DFG-geforderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beitrage sind fuhrende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen."
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Product Description
Vor dem Hintergrund DFG-geforderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beitrage sind fuhrende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen."
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Product Details
General
Imprint | Springer vs |
Country of origin | United Kingdom |
Series | Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft - Sonderheft, 18 |
Release date | September 2013 |
Availability | Expected to ship within 10 - 15 working days |
First published | September 2013 |
Editors | Detlev Leutner, Eckhard Klieme, Jens Fleischer, Harm Kuper |
Dimensions | 234 x 156 x 5mm (L x W x T) |
Format | Paperback - Trade |
Pages | 88 |
Edition | 2013 ed. |
ISBN-13 | 978-3-658-03629-4 |
Barcode | 9783658036294 |
Languages | value |
Categories | |
LSN | 3-658-03629-X |
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