Unterstutzungsmassnahmen in mathematikbezogenen Studiengangen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse (German, Paperback, 1. Aufl. 2023)


Die Gestaltung und Wirkung mathematikbezogener Unterstutzungsmassnahmen fur Studierende vor Beginn des Studiums und wahrend des ersten Studienjahrs beschaftigt nicht nur die an den Hochschulen lehrenden Mathematiker*innen, sondern auch Fachdidaktiker*innen, Hochschuldidaktiker*innen, Hochschulleitungen sowie die Bildungspolitik. Die Beitrage dieses Bandes resultieren aus einer langjahrigen engen Kooperation zwischen Lehrenden aus 17 Universitaten und dem WiGeMath-Team. Den Mittelpunkt bilden konkrete Darstellungen einschlagiger Good-Practice-Beispiele, deren Ziele und Gestaltung jeweils um Evaluationsergebnisse erganzt werden. Daruber hinaus finden sich praxisorientierte UEberblickskapitel zu zentralen im WiGeMath-Projekt entwickelten Instrumenten: ein Rahmenmodell, das u. a. der systematischen Einordnung und Reflektion konkreter Massnahmen dient, und ein Inventar bewahrter quantitativer Erhebungsinstrumente. Erganzend werden die am haufigsten umgesetzten Massnahmentypen Vorkurse, Bruckenvorlesungen und Lernzentren in informativen Kapiteln hinsichtlich ihrer jeweiligen Charakteristika und Wirkungen vorgestellt. Damit tragt der vorliegende Band dazu bei, folgende Fragen zu beantworten: Welche Gestaltungsmoeglichkeiten von Vorkursen, Bruckenvorlesungen und Lernzentren gibt es, und welche haben sich bewahrt? Was weiss man uber Wirkungszusammenhange? Wie lassen sich mathematikbezogene Unterstutzungsmassnahmen evaluieren, und welche Instrumente zur Evaluation mathematikbezogener Unterstutzungsmassnahmen stehen aktuell zur Verfugung? Welche zentralen Fragen sind derzeit offen und bedurfen weiterer Forschung? Auf ein ausfuhrliches Skalenhandbuch der Erhebungsinstrumente des Projekts WiGeMath kann uber https://www.khdm.de/publikationen zugegriffen werden. Es dokumentiert insbesondere psychometrische Eigenschaften der Instrumente und stellt auf Basis der WiGeMath-Erhebungen Vergleichsdaten zur Verfugung und bietet damit eine Moeglichkeit selbst erhobene Datensatze einzuordnen.

R1,949

Or split into 4x interest-free payments of 25% on orders over R50
Learn more

Discovery Miles19490
Mobicred@R183pm x 12* Mobicred Info
Free Delivery
Delivery AdviceShips in 10 - 15 working days



Product Description

Die Gestaltung und Wirkung mathematikbezogener Unterstutzungsmassnahmen fur Studierende vor Beginn des Studiums und wahrend des ersten Studienjahrs beschaftigt nicht nur die an den Hochschulen lehrenden Mathematiker*innen, sondern auch Fachdidaktiker*innen, Hochschuldidaktiker*innen, Hochschulleitungen sowie die Bildungspolitik. Die Beitrage dieses Bandes resultieren aus einer langjahrigen engen Kooperation zwischen Lehrenden aus 17 Universitaten und dem WiGeMath-Team. Den Mittelpunkt bilden konkrete Darstellungen einschlagiger Good-Practice-Beispiele, deren Ziele und Gestaltung jeweils um Evaluationsergebnisse erganzt werden. Daruber hinaus finden sich praxisorientierte UEberblickskapitel zu zentralen im WiGeMath-Projekt entwickelten Instrumenten: ein Rahmenmodell, das u. a. der systematischen Einordnung und Reflektion konkreter Massnahmen dient, und ein Inventar bewahrter quantitativer Erhebungsinstrumente. Erganzend werden die am haufigsten umgesetzten Massnahmentypen Vorkurse, Bruckenvorlesungen und Lernzentren in informativen Kapiteln hinsichtlich ihrer jeweiligen Charakteristika und Wirkungen vorgestellt. Damit tragt der vorliegende Band dazu bei, folgende Fragen zu beantworten: Welche Gestaltungsmoeglichkeiten von Vorkursen, Bruckenvorlesungen und Lernzentren gibt es, und welche haben sich bewahrt? Was weiss man uber Wirkungszusammenhange? Wie lassen sich mathematikbezogene Unterstutzungsmassnahmen evaluieren, und welche Instrumente zur Evaluation mathematikbezogener Unterstutzungsmassnahmen stehen aktuell zur Verfugung? Welche zentralen Fragen sind derzeit offen und bedurfen weiterer Forschung? Auf ein ausfuhrliches Skalenhandbuch der Erhebungsinstrumente des Projekts WiGeMath kann uber https://www.khdm.de/publikationen zugegriffen werden. Es dokumentiert insbesondere psychometrische Eigenschaften der Instrumente und stellt auf Basis der WiGeMath-Erhebungen Vergleichsdaten zur Verfugung und bietet damit eine Moeglichkeit selbst erhobene Datensatze einzuordnen.

Customer Reviews

No reviews or ratings yet - be the first to create one!

Product Details

General

Imprint

Springer Spektrum

Country of origin

Germany

Series

Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

Release date

February 2023

Availability

Expected to ship within 10 - 15 working days

First published

2023

Editors

, , ,

Dimensions

240 x 168mm (L x W)

Format

Paperback

Pages

690

Edition

1. Aufl. 2023

ISBN-13

978-3-662-64832-2

Barcode

9783662648322

Languages

value

Categories

LSN

3-662-64832-6



Trending On Loot