Werte im Jugendalter - Stabilitat - Wandel - Synthese (German, Paperback, 1. Aufl. 2017)

In diesem Band werden die Werte und Wertentwicklungen Duisburger Schulerinnen und Schuler zwischen 2002 und 2008 untersucht. Die grundlegenden Dimensionen des allgemeinen Werteraumes, so wie er in der bekannten Wertetheorie von Helmut Klages beschrieben wird, koennen dabei bestatigt werden. Im Hinblick auf die Klagesschen Wertetypen und die mit ihnen verbundenen Thesen zur Synthese von Werten offenbaren sich jedoch deutliche Unterschiede. Die Analysen zeigen die Herausbildung einer differenzierten Werteidentitat in der Jugendphase und, trotz weitverbreiteter individueller Werteanderungen, eine im Altersverlauf zunehmende Stabilisierung in Form einer "Spezialisierung" auf traditionell-konservative Werte. Die prominente Annahme einer zunehmenden Wertsynthese bestatigt sich im betrachteten Zeitraum dagegen nicht. Auf der Grundlage einer fur den deutschsprachigen Raum einzigartigen Langsschnitt-Datengrundlage bieten sich mit dieser Untersuchung spannende Einblicke in die Lebenswelt junger Menschen.